平衡學習與工作 共筑成長之路
林赤喜
在重慶軌道交通15號線工程項目部，有這樣一群年輕員工，他們懷揣著對職業(yè)發(fā)展的憧憬，為考取建造師證書而努力奮斗。他們在完成本職工作任務后，利用業(yè)余時間刻苦學習，這種積極進取的精神無疑是可貴的，值得我們給予大力支持和鼓勵。林赤喜
對于年輕員工而言，追求自我提升和職業(yè)發(fā)展是積極向上的表現(xiàn)?？既〗ㄔ鞄熥C書不僅能提升他們的專業(yè)知識和技能水平，還為他們在建筑行業(yè)的長遠發(fā)展打下堅實基礎。通過業(yè)余時間的刻苦學習，他們展現(xiàn)出了對知識的渴望和對自身成長的負責態(tài)度。這種努力精神能夠激發(fā)團隊的活力，營造積極向上的工作氛圍，帶動身邊的同事共同進步。同時，員工個人能力的提升也將為項目部帶來潛在的效益，他們在未來工作中可能會以更高的效率和質(zhì)量完成任務，為項目的順利推進貢獻更多力量。
然而，我們也不能忽視個別員工為了學習而影響本職工作的現(xiàn)象。本職工作是員工的首要職責，是維持項目部正常運轉的關鍵。如果因為過度投入學習而導致工作出現(xiàn)疏漏或延誤，不僅會影響項目的進度和質(zhì)量，還可能給團隊帶來負面影響。例如，在工程項目中，一個數(shù)據(jù)的錯誤計算、一個環(huán)節(jié)的疏忽都可能引發(fā)嚴重的后果。因此，年輕員工必須認識到，學習與工作并非對立關系，而是相輔相成的，需要妥善處理兩者之間的平衡。
那么，如何才能實現(xiàn)學習與工作的平衡呢？首先，員工要合理規(guī)劃時間。制定詳細的學習計劃和工作計劃，將每天的時間進行合理分配，確保工作時間專注高效，業(yè)余時間充分利用。其次，要提高工作效率。在工作中不斷總結經(jīng)驗，改進工作方法，以更短的時間完成高質(zhì)量的工作任務，從而為學習留出更多時間。同時，項目部也可以提供一定的支持和引導。例如，組織內(nèi)部培訓或學習交流活動，幫助員工更高效地備考；合理安排工作任務，避免員工在工作繁忙時期過度壓力。如中鐵建重慶軌道交通15號線總承包部鼓勵支持員工報考建造師，對報考者從學習時間上給予保障，工作上給予照顧，適當減輕工作負擔，讓他們保持有足夠精力學習。
在工程項目部這個大舞臺上，年輕員工既要仰望星空，追求知識和成長，又要腳踏實地，做好本職工作。只有平衡好學習與工作的關系，才能實現(xiàn)個人與團隊的共同發(fā)展，在建筑行業(yè)的道路上越走越穩(wěn)，越走越遠，為實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想和項目的成功交付貢獻力量。讓我們共同鼓勵那些努力學習的年輕員工，同時引導他們正確處理學習與工作的關系，攜手共創(chuàng)美好的未來。
（作者單位：中國鐵建重慶軌道交通15號線總承包部）
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