項(xiàng)目管理是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。問(wèn)題導(dǎo)向是解決問(wèn)題的科學(xué)方法。馬克思主義哲學(xué)指出，問(wèn)題就是存在,問(wèn)題就是矛盾,問(wèn)題就是實(shí)踐,就是人民群眾認(rèn)識(shí)和改造世界的偉大實(shí)踐。問(wèn)題導(dǎo)向的思維模式就是敢于直面問(wèn)題，具體問(wèn)題具體分析,在認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題、矛盾中推動(dòng)發(fā)展。
       這就要求我們?cè)陧?xiàng)目日常管理中對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題敢于“揭短亮丑”，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，引導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)事求是、對(duì)癥下藥，在直面問(wèn)題中探索新思路和方法，積累自我突破、審視自我的經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造問(wèn)題導(dǎo)向的良好工作氛圍。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，就是要在加強(qiáng)理念引領(lǐng)、培養(yǎng)務(wù)實(shí)作風(fēng)上取得實(shí)效。
       一、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向要樹立強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)。從而最終達(dá)到及早預(yù)防類似問(wèn)題的發(fā)生。樹牢問(wèn)題意識(shí)是我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的關(guān)鍵。有了這種問(wèn)題意識(shí)，才會(huì)敢于分析自我，勇于正視問(wèn)題，摒棄“車到山前必有路”的逃避觀念、丟棄遇到問(wèn)題繞著走的消極思想、舍棄因“要面子”而“不要里子”的私心雜念。在項(xiàng)目管理中要敢于承認(rèn)問(wèn)題，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不回避、不推諉、“擺上臺(tái)面”，查找出現(xiàn)問(wèn)題的根源、分析問(wèn)題的本質(zhì)、探索整改問(wèn)題的方案，切實(shí)做到以問(wèn)題為導(dǎo)向，促進(jìn)項(xiàng)目的平穩(wěn)發(fā)展。
       二、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向要以科學(xué)的方法分析問(wèn)題。無(wú)規(guī)矩不成方圓，要解決好問(wèn)題就必須根據(jù)具體的、實(shí)際的問(wèn)題以“規(guī)矩”貫之。項(xiàng)目在前進(jìn)的道路上，難免會(huì)遇到紛繁復(fù)雜的矛盾和問(wèn)題，這就需要我們以問(wèn)題為導(dǎo)向，具體問(wèn)題具體分析，把握解決問(wèn)題的科學(xué)方法。具體而言，就是不僅要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，而且要透過(guò)問(wèn)題現(xiàn)象看本質(zhì)，用變化發(fā)展的思維看問(wèn)題。工作中遇到的問(wèn)題并不是一成不變的，只有以科學(xué)的方法摸清問(wèn)題的主要脈絡(luò)，找準(zhǔn)病根，才能對(duì)癥下藥，以變應(yīng)變。成昆項(xiàng)目自進(jìn)場(chǎng)以來(lái)，建立健全民主集中決策機(jī)制。項(xiàng)目各重大事項(xiàng)通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子集體決策，并廣泛采納項(xiàng)目員工、工班的意見，科學(xué)地分析問(wèn)題、民主地解決問(wèn)題。另外，項(xiàng)目要設(shè)立職工意見箱，廣泛征求意見，積極聽取民意，有力集中群眾的力量，切實(shí)做到分析問(wèn)題結(jié)合實(shí)際，解決問(wèn)題聯(lián)系群眾。
       三、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向要不斷提高解決問(wèn)題的能力。“政善治，事善能”，就是要切實(shí)提高解決問(wèn)題的能力。能否在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，歸根結(jié)底取決于自身能力的高低。習(xí)近平總書記指出，有相當(dāng)多的同志在工作中雖有干勁，但由于缺乏本領(lǐng)、找不對(duì)路子、分不清問(wèn)題，導(dǎo)致工作很難做正確、做扎實(shí)。“善學(xué)者智，善學(xué)者強(qiáng)，善學(xué)者勝”，因此發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決好問(wèn)題的唯一途徑就是切實(shí)提高自己的“本領(lǐng)”。項(xiàng)目黨工委要以提高全體員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平為抓手，結(jié)合“兩學(xué)一做”系列專題黨建活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)全體員工綜合素質(zhì)的提升。同時(shí)，項(xiàng)目不斷加強(qiáng)全員教育培訓(xùn)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，自我充電、補(bǔ)齊短板，加強(qiáng)員工的業(yè)務(wù)水平。通過(guò)項(xiàng)目員工綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平的不斷提高，培養(yǎng)遇到問(wèn)題不慌、分析問(wèn)題不亂、解決問(wèn)題有效的能力。
       思想決定行動(dòng)。我們只有將“問(wèn)題導(dǎo)向”內(nèi)化于心、外化于行，直戳自身不足問(wèn)題、直擊工作核心問(wèn)題、直面項(xiàng)目疑難問(wèn)題，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏銳、正視問(wèn)題的清醒、解決問(wèn)題的自覺，追根溯源，對(duì)癥下藥，促進(jìn)問(wèn)題導(dǎo)向向更深層面發(fā)展，就會(huì)在項(xiàng)目攻堅(jiān)克難中闊步向前。