(記者 ???nbsp; 通訊員 段學勇)為了貫徹落實十九大精神,助推農(nóng)村建設,建設美麗鄉(xiāng)村,實現(xiàn)鄉(xiāng)村更美,環(huán)境更好,居民更富的理念,依托特色文化資源建設美麗鄉(xiāng)村文化新空間,塑型鄉(xiāng)村特色文化品牌成為必然趨勢,深入挖掘鄉(xiāng)村的內(nèi)在文化品質(zhì)和文化內(nèi)涵,采用多元化的方式將村落文化、名人文化、非遺文化充分結合,將文化資源轉化為社區(qū)建設的內(nèi)推力,全面促進鄉(xiāng)村特色文化經(jīng)濟的發(fā)展。在北京市通州區(qū)西集鎮(zhèn)民政科的支持和指導下,以西集鎮(zhèn)整合傳統(tǒng)資源,發(fā)展農(nóng)村社區(qū)特色項目為契機,北京春曉心理社會工作事務所聯(lián)合武辛莊社區(qū)及西集鎮(zhèn)溫馨家園開展“風車常轉,幸福相隨”的活動。
西集鎮(zhèn)武辛莊擁有獨具特色的重要文化資源——風車,以風車文化為切入點,充分運用文化資源的優(yōu)勢,依托傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)業(yè)載體振興鄉(xiāng)村。在政府、社會組織等多方面的支持下,以社會工作的專業(yè)方法建設文化展示平臺,打造鄉(xiāng)村特色文化品牌,全面夯實美麗鄉(xiāng)村建設的基礎。
春曉心理副所長段學勇表示,風車看似簡單,平凡,但其獨具特色的風車制作技藝是由一代代人傳承下來,成為北京非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。通過風車技藝的學習一方面可以實現(xiàn)文化的傳承,通過春曉心理提供的平臺,讓更多的人接觸風車、了解風車、學習風車,讓大家臨其境地感受其魅力,能夠激發(fā)其對非遺的興趣和樂趣,進而在潛移默化中成為非遺受眾,承擔起傳播非遺、傳承非遺的責任。另一方面以風車為載體,豐富殘疾人生活,協(xié)助殘疾人掌握風車制作技藝,建立起自信自立的生活心態(tài),從而提高殘疾人的就業(yè)能力。此次活動特邀“風車大王”梁俊大師和梁德福老師為殘疾人講解風車知識和傳授風車制作的方法、技巧。此次活動共有35名殘疾人參加,大家歡聚一堂,熱鬧非凡。
梁俊大師講述了風車的文化和歷史淵源。風車制作源于周朝,過去風車是用來驅魔降妖的,因此作為鎮(zhèn)宅之物,風車中的12跟條表示12個月和24個節(jié)氣,轉動一周表示春夏秋冬一年的光景。風車有四道符,祈求四季平安。傳說風車那悅耳動聽的響聲具有驅魔降妖的作用,風車傳到現(xiàn)在,成為老少喜歡的玩具、觀賞品。
梁德福老師為大家講解了風車制作的方法。老師詳細講解風車內(nèi)跟條張貼的要求,按照一定的方向、間隔的距離、第一根跟條張貼的位置等等,老師講解后又進行示范,大家紛紛按照老師的講解動手操作,有些不清楚的學員老師親自指導。老師講解如何將小鼓插進去,風車的轉動帶動小鼓,這樣做出來的風車旋轉自如,聲音清脆。大家嘗試自己將小鼓安插,完成漂亮風車的最后一道工序。經(jīng)歷半小時的等待,一支支可愛、精致的小風車呈現(xiàn)眼前,令人心情愉悅。
殘疾人紛紛表示:這種活動真有意義,不僅是是風車的制作,而且也象征著美好的祝愿。希望以后能多學些東西。
通過活動的開展不僅為殘疾人創(chuàng)業(yè)提供新思路,實現(xiàn)文化傳承、文化弘揚,而且提升社區(qū)文化軟實力,助推社區(qū)文化建設和經(jīng)濟發(fā)展,構建美麗和諧鄉(xiāng)村。
西集鎮(zhèn)武辛莊擁有獨具特色的重要文化資源——風車,以風車文化為切入點,充分運用文化資源的優(yōu)勢,依托傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)業(yè)載體振興鄉(xiāng)村。在政府、社會組織等多方面的支持下,以社會工作的專業(yè)方法建設文化展示平臺,打造鄉(xiāng)村特色文化品牌,全面夯實美麗鄉(xiāng)村建設的基礎。
春曉心理副所長段學勇表示,風車看似簡單,平凡,但其獨具特色的風車制作技藝是由一代代人傳承下來,成為北京非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。通過風車技藝的學習一方面可以實現(xiàn)文化的傳承,通過春曉心理提供的平臺,讓更多的人接觸風車、了解風車、學習風車,讓大家臨其境地感受其魅力,能夠激發(fā)其對非遺的興趣和樂趣,進而在潛移默化中成為非遺受眾,承擔起傳播非遺、傳承非遺的責任。另一方面以風車為載體,豐富殘疾人生活,協(xié)助殘疾人掌握風車制作技藝,建立起自信自立的生活心態(tài),從而提高殘疾人的就業(yè)能力。此次活動特邀“風車大王”梁俊大師和梁德福老師為殘疾人講解風車知識和傳授風車制作的方法、技巧。此次活動共有35名殘疾人參加,大家歡聚一堂,熱鬧非凡。
梁俊大師講述了風車的文化和歷史淵源。風車制作源于周朝,過去風車是用來驅魔降妖的,因此作為鎮(zhèn)宅之物,風車中的12跟條表示12個月和24個節(jié)氣,轉動一周表示春夏秋冬一年的光景。風車有四道符,祈求四季平安。傳說風車那悅耳動聽的響聲具有驅魔降妖的作用,風車傳到現(xiàn)在,成為老少喜歡的玩具、觀賞品。
梁德福老師為大家講解了風車制作的方法。老師詳細講解風車內(nèi)跟條張貼的要求,按照一定的方向、間隔的距離、第一根跟條張貼的位置等等,老師講解后又進行示范,大家紛紛按照老師的講解動手操作,有些不清楚的學員老師親自指導。老師講解如何將小鼓插進去,風車的轉動帶動小鼓,這樣做出來的風車旋轉自如,聲音清脆。大家嘗試自己將小鼓安插,完成漂亮風車的最后一道工序。經(jīng)歷半小時的等待,一支支可愛、精致的小風車呈現(xiàn)眼前,令人心情愉悅。
殘疾人紛紛表示:這種活動真有意義,不僅是是風車的制作,而且也象征著美好的祝愿。希望以后能多學些東西。
通過活動的開展不僅為殘疾人創(chuàng)業(yè)提供新思路,實現(xiàn)文化傳承、文化弘揚,而且提升社區(qū)文化軟實力,助推社區(qū)文化建設和經(jīng)濟發(fā)展,構建美麗和諧鄉(xiāng)村。
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