我讀書習(xí)慣是受父親的影響，即使工作再忙再累，每天都要抽出一些時(shí)間讀書。
       父親從事教育工作，是一名老黨員，喜愛閱讀并寫得一手好字。出于職業(yè)習(xí)慣，他的文件包里總是裝滿了書籍和報(bào)紙。每天下班回家，他就坐在書桌前閱讀，一坐就是一兩個(gè)小時(shí)，家里充滿了書香氛圍。
        小時(shí)候家里沒有電視，更沒有游戲機(jī)，父親總是鼓勵(lì)我們多讀書、從書中受益。父親經(jīng)常說：“少小多才學(xué)，平生志氣高。”在父親的言傳身教下，我喜歡上閱讀，也就是那個(gè)時(shí)候，我閱讀了《唐詩三百首》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》等書籍。“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”，“女媧補(bǔ)天、大禹治水、岳飛精忠報(bào)國”，“桃園三結(jié)義、曹操煮酒論英雄”，父親在教我讀書的時(shí)候，也告訴我其中蘊(yùn)含的道理，讓我在閱讀中傳承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華傳統(tǒng)文化。
        對(duì)書報(bào)的選擇，父親有著嚴(yán)格要求，不該看的一定不能看，一些紅色革命故事和勵(lì)志書籍對(duì)我的一生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！抖山瓊刹煊洝分心前偃f雄師過大江的硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，令我熱血沸騰；《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我確立了為人民服務(wù)、黨的利益至高無上的人生觀；體悟生活艱辛的《高玉寶》，使我下定決心今后要在本職崗位上艱苦創(chuàng)業(yè)、廉潔奉公；置身解放東北崢嶸歲月的《林海雪原》，使我下定決心跟黨走。
       工作后，我告別了家鄉(xiāng)，參加很多重點(diǎn)工程建設(shè)。雖然工地生活枯燥單調(diào)，但在工地集體宿舍里，我借著燈光，徜徉在書海里。翻看楊絳的《我們仨》，品味到作者對(duì)家的眷戀和深厚情感；讀錢鐘書的《圍城》，明白了自己真正想要的東西，那就是堅(jiān)定理想信念，并為之奮斗；讀朱永新的《我的閱讀觀》，我懂得了作為一名建設(shè)者，更應(yīng)該在閱讀中不斷充實(shí)完善自己，增強(qiáng)本領(lǐng)，更好地履職擔(dān)當(dāng)；讀路遙《平凡的世界》，體會(huì)到正是因?yàn)闊o數(shù)平凡的人對(duì)工作的堅(jiān)守，付出辛勤的勞動(dòng)，才使國家發(fā)展的巨輪能平穩(wěn)運(yùn)行，不斷前進(jìn)......從閱讀中，每每總有收獲與欣喜，為自己的工作增添了動(dòng)力。
       多讀書、讀好書是父親對(duì)下一代的要求，也成了我家的家風(fēng)。如今，不管工作有多忙碌，我一直堅(jiān)持閱讀，除了自己讀，也引導(dǎo)孩子加入進(jìn)來，并將這最美的家風(fēng)傳承下去。