孩時(shí)，背著母親用“的確良”布縫制的書(shū)包，赤著腳涉過(guò)溪水穿過(guò)森林，繞著彎曲小道踏著一路泥濘走向我心中的圣地——學(xué)校。在啟蒙老師的引領(lǐng)下走過(guò)三個(gè)春秋，當(dāng)我認(rèn)識(shí)了將近千字的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)僅僅幾本課本非常單調(diào)。于是，就四處找書(shū)讀。我居住的村莊沒(méi)有哪家是書(shū)香門(mén)第，更找不到四書(shū)五經(jīng)唐詩(shī)宋詞。幸而堂伯是村里的“赤腳醫(yī)生”，在外行醫(yī)時(shí)帶回不少小兒書(shū)和些許報(bào)紙。放學(xué)回來(lái)，用簡(jiǎn)短的時(shí)間完成作業(yè)后，在母親沒(méi)有安排家務(wù)活的時(shí)候，便躺在床上閱讀。懵懵懂懂地讀不求甚解地讀。也不知道從中吸收了多少營(yíng)養(yǎng)。只記得三年級(jí)的第一篇習(xí)作《我的筑路父親》被老師拿在班上當(dāng)范文，并當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我寫(xiě)的作文具有初中水平，其實(shí)那時(shí)候我也不知道初中生的作文是個(gè)什么樣子，只是在習(xí)作中把平時(shí)在報(bào)刊上讀到的好詞好句搬了上去。從那時(shí)開(kāi)始，我便在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后大量讀書(shū)。有一次，親戚送給我家?guī)装咽止烀?，那面條的包裝紙上印有中學(xué)生的作文，我硬是纏著母親把紙撕下來(lái)給我讀，母親在我渴求的目光中忍痛割愛(ài)把面條包裝紙撕給了我。每年的兩個(gè)假期，我只用一個(gè)星期的時(shí)間就可以完成假期作業(yè)，剩余的時(shí)間除了幫母親砍柴割豬草之外，就是在家里翻閱找來(lái)的書(shū)報(bào)。最愜意的是陰雨連綿的日子，一個(gè)人躲在小屋里一看就是四五個(gè)小時(shí)。為了滿足讀書(shū)的欲望，我和堂姐常常上山去采蘑菇，挖草藥。趕集天拿到街上去賣(mài)，換得錢(qián)再到書(shū)攤上去租書(shū)看。
       時(shí)光流逝，小學(xué)五年的時(shí)間一晃就過(guò)去了，帶著對(duì)山村小學(xué)的依戀，帶著理想的畢業(yè)成績(jī),十二歲踏進(jìn)了中學(xué)的門(mén)檻。中學(xué)時(shí)代，是一個(gè)人成長(zhǎng)的黃金季節(jié)。我很幸運(yùn)地在班主任的家中看到了很多書(shū)，他家里的書(shū)和現(xiàn)在的學(xué)校圖書(shū)室相比數(shù)量差之甚遠(yuǎn)的。然而，那個(gè)年月，在我幼小的心靈深處，簡(jiǎn)直是一汪書(shū)海。我遨游其中，從《詩(shī)經(jīng)》中的“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”到胡適的“兩只花蝴蝶，雙雙飛上天”……
　　短暫的三年，告別了中學(xué)的那片綠陰和老師同學(xué)。懷揣著滾燙的錄取通知書(shū)，在一個(gè)細(xì)雨連綿秋天的早晨，我跨進(jìn)了高中的門(mén)檻。在那里，我見(jiàn)到了許多陌生的面孔，聽(tīng)到了許多新鮮的故事。抖落中學(xué)一路奔波的疲憊，加入了學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)，我就想努力在縣報(bào)刊上發(fā)表文章。每天下午都浸泡在圖書(shū)館里閱讀報(bào)紙《詩(shī)刊》……對(duì)文學(xué)狂熱的愛(ài)使我對(duì)?；ò嗷ǖ牟恍家活櫋Ｂ耦^書(shū)齋，品讀名家的經(jīng)典勝過(guò)護(hù)城河邊的約會(huì)，勝過(guò)柳蔭下的甜言蜜語(yǔ)。一邊讀書(shū)一邊信筆涂鴉，書(shū)寫(xiě)自己的心事，丟進(jìn)綠色的郵筒，遙寄遠(yuǎn)方，相信總會(huì)有人讀懂。
        “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。由于勤奮讀書(shū)，勤于筆耕，我的名字頻頻出現(xiàn)在縣、市報(bào)刊上，每次作文比賽我的名字在學(xué)校的宣傳欄上都被排在獲獎(jiǎng)?wù)叩男辛欣?。直?９88年的春天，我子承父業(yè)，開(kāi)啟了“鐵二代”筑路人的夢(mèng)想，目睹父輩們?cè)诠さ厣蠐]汗勞作，全然忘卻了自然環(huán)境的惡劣，汗水浸泡著他那鋼鐵般的身軀，烈日將他們的后背烤的紅通通的，猶如一塊剛出熔爐的鐵板。那種敬畏和崇拜的心理絕對(duì)是發(fā)自內(nèi)心地尊敬，我一邊工作，一邊從未間斷寫(xiě)作。在我從2006年開(kāi)始創(chuàng)作在《中國(guó)中鐵報(bào)》、《鐵道建設(shè)報(bào)》陸續(xù)上稿、我的征文《拼命三郎、李保國(guó)》在中鐵四局《四局團(tuán)訊》 獲得二等獎(jiǎng)，我高興得一個(gè)晚上沒(méi)有睡覺(jué)。 獲獎(jiǎng)后我感受到，陪伴我度過(guò)工地孤單寂寞的時(shí)光，感覺(jué)到心靈的天空陽(yáng)光一片。     
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，后來(lái)我堅(jiān)定了寫(xiě)作的信心，與工地所受的各種困難相比，寫(xiě)作帶給我的不是辛苦，而是充實(shí)。我始終覺(jué)得，寫(xiě)作出去獲取素材是體力與腦力的完美結(jié)合，更能體現(xiàn)一個(gè)人的綜合能力。每當(dāng)工作之余，趴在床上，進(jìn)入“詩(shī)書(shū)在案，香茗在側(cè)”的美好境界，勞累頓消，同時(shí)或多或少地獲取一些自己以前不具備的知識(shí)和信息，為自己的創(chuàng)作儲(chǔ)藏一些必要的素材。我常常想：多讀幾頁(yè)書(shū)，最低境界可以不讓自己和朋友在酒桌聊天時(shí)，內(nèi)容總是臭芝麻爛谷子之類的陳年舊事。
　　如今，我已不惑之年，依舊蝸居在僻遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村筑路，我把筑路化為精神的財(cái)富和詩(shī)思的養(yǎng)料，在玉石般的筑路中刻上一輪弦月，照耀黑暗的午夜，堅(jiān)守一方凈土，與書(shū)為伴、書(shū)香同行。