在日常生活中，我們總是會(huì)遇到各種各樣的疑難雜癥;也許是電腦死機(jī)、復(fù)印機(jī)不工作、車輛打不了火、視頻剪輯缺乏技巧等等。在遇到這些煩惱后，一般我們聽到最多的建議是：找度娘。所謂”百度一下，你就知道”，我們?nèi)粘Ｉ畹默嵤码s事，基本都可以在網(wǎng)絡(luò)上找到答案。我們知道，網(wǎng)絡(luò)上之所以答案如云，是因?yàn)槠溆辛嗽苾?chǔ)存，它不僅搜集、記憶所有網(wǎng)友的智慧，且可以通過(guò)智能分析和計(jì)算來(lái)達(dá)到智能的效果。從這一點(diǎn)看，百度相當(dāng)于一個(gè)記憶能力強(qiáng)悍、分析邏輯縝密、“無(wú)所不知”的復(fù)雜系統(tǒng)。

　　百度扮演的角色，從某種程度上說(shuō)，就是一個(gè)具有全面通識(shí)的系統(tǒng)。

　　“得麒麟才子，得天下”，相信很多人對(duì)《瑯琊榜》里的這句臺(tái)詞記憶猶新。麒麟才子智商超群，他有廣泛的情報(bào)網(wǎng)(資源渠道)、武功卓群的護(hù)衛(wèi)(專業(yè)人士)以及思維縝密的計(jì)算力(頂層設(shè)計(jì)和布局);但除此之外，他還通曉政治、經(jīng)濟(jì)、人文、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等等。這樣的人才除了其聰慧過(guò)人的天賦外，還得益于其博覽群書和勤奮好學(xué)的特質(zhì)，他具有的就是有全面的通識(shí)。

　　曾經(jīng)的大學(xué)室友向往極致。他認(rèn)為只有自己的知識(shí)儲(chǔ)備達(dá)到極致，才能擁有用之不竭的智慧。因此，在大學(xué)時(shí)，他就有個(gè)讓自己成為百科全書的目標(biāo)。他甚至翻著百度百科和維基百科的詞條進(jìn)行刻意記憶。大家知道，在百科詞條中，有很多關(guān)鍵詞條是相互鏈接的。于是，他就這樣一條一條永無(wú)止境地點(diǎn)下去;一般說(shuō)來(lái)，在他開始記憶關(guān)于語(yǔ)言文化的詞條時(shí)，最終會(huì)點(diǎn)到日本高鐵、斯里蘭卡、原子彈等等不著邊際的內(nèi)容。而他就這樣不分領(lǐng)域和內(nèi)容，通通翻閱。當(dāng)然，事實(shí)證明，他想記住所有知識(shí)的想法是不現(xiàn)實(shí)的。但現(xiàn)在看來(lái)，其當(dāng)時(shí)向往和追求的應(yīng)該就是全面的通識(shí)。

　　如今，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)為了提高生產(chǎn)效率而不斷進(jìn)行細(xì)分的生產(chǎn)模式下，大部分人都會(huì)有意識(shí)地向?qū)I(yè)化、具體化方向發(fā)展和深入，畢竟“一招鮮，吃遍天”。然而，這樣的模式會(huì)讓這大部分人過(guò)于聚焦某個(gè)特定的領(lǐng)域或行業(yè)而忽略了社會(huì)生活的本質(zhì)性和完整性。很多崗位強(qiáng)調(diào)“一專多能”，大部分人做到了“一專”，但“多能”則是鳳毛麟角。

　　學(xué)習(xí)使認(rèn)知深度和層次向前進(jìn)步，而通識(shí)的學(xué)習(xí)向周圍拓展了認(rèn)知的維度。通識(shí)使人在除自身專注的事情外，能知曉其他行業(yè)或部門的工作結(jié)構(gòu)和知識(shí)，從而使不同行業(yè)之間理解更加深入，不同部門之間溝通更加順暢，不同人格之間交流更加密切;同時(shí)，廣泛的通識(shí)會(huì)造就高屋建瓴的認(rèn)知與宏觀的視野。

　　公司想要“打遍天下”，則需要更多的“麒麟之才”;員工想要成為“麒麟之才”，則需學(xué)習(xí)通識(shí)。